Búsqueda de Editorial : HIPATIA EDITORIAL

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MATEMÁTICAS QUE SUMAN *

GIL CLEMENTE,ELENA

¿Pueden los niños con discapacidad intelectual aprender matemáticas? ¿Merece la pena incluir esta disciplina en su formación? ¿Qué beneficios pueden obtener de ella? ¿Cuál es el mejor enfoque de enseñanza? Este libro da respuestas abiertas, optimistas y eficaces a todos estos interrogantes que profesores y padres pueden plantearse ante la educación de un niño que mu...

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24,00 €

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EDUCACION EMPRENDEDORA *

MARIONA MASGRAU JUANOLA

El término educación emprendedora está arraigando con fuerza en nuestro sistema educativo desde las más altas instancias y desde la base: por un lado, es una línea preferente por la Comisión Europea, tal y como se explicita en muchos de sus documentos; por otro, se ha convertido en una asignatura optativa en educación secundaria en España. Así pue...

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17,00 €

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AMISTADES CREADORAS *

GINER GOTA, ELISENDA

Elisenda Giner Gota publicó en 2013 la primera edición de Amistad Deseada. Siete años después presenta Amistades Creadoras. Este libro es, desde luego, un canto a la amistad, pero también una constatación de que "la intensidad e impacto de los cambios sociales tiene mucho que ver con la calidad de las relaciones entre las personas que se unan para hacerlos posibles". El l...

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50,00 €

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COMPETENCIAS EMOCIONALES CAMBIO PARADIGMA EDUCACION *

BISQUERRA ALZINA / MATEO ANDRES

Muchos problemas personales y sociales tienen un sustrato emocional importante que conviene atender desde la educación. La educación emocional tiene como objetivo el desarrollo de competencias emocionales, que es el tema nuclear de este libro. Entre estas competencias contemplamos la conciencia emocional, la regulación emocional, la autonomía emocional, las competencias soc...

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24,00 €

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EL CINE COMO ESTRATEGIA FORMATIVA *

RAJADELL-PUIGGRÒS (COORD.), NÚRIA / LORENZO-RAMÍREZ (COORD.), NÚRIA

Tal como se desprende del título del libro El cine como estrategia formativa, las películas comerciales son consideradas un poderoso recurso pedagógico. Así lo ha demostrado el Grupo de Investigación y Asesoramiento Didáctico (GIAD) en sus 20 años de experiencias a través del cine en las aulas universitarias. ...

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20,00 €

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LES PARADOXES DE LA INNOVACIÓ EDUCATIVA *

MARTÍNEZ MARTÍN (COORD.), MIQUEL / JOLONCH I ANGLADA (COORD.), ANNA

L escola es transforma perquè la societat es transforma. Si l escola canvia és perquè canvien els alumnes i la seva manera d aprendre. Tot esdevé d una manera tan accelerada que massa sovint l educació va al darrere. Ja fa un cert temps que vivim no pas en una època de canvis, sinó en un canvi d època. En el món de l educació, canviar l escola per respondre als nous r...

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24,00 €

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LAS PARADOJAS DE LA INNOVACIÓN EDUCATIVA *

MARTÍNEZ MARTÍN (COORD.), MIQUEL / JOLONCH I ANGLADA (COORD.), ANNA

La escuela se transforma porque la sociedad se transforma. Si la escuela cambia es porque cambian los alumnos y su manera de aprender. Todo sucede de un modo tan acelerado que, muy a menudo, la educación va detrás. Ya hace un tiempo que vivimos no en una época de cambios, sino en un cambio de época. En el mundo de la educación, cambiar la escuela para responder a los nuevo...

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APRENDIZAJE E INTERACCIONES EN EL AULA *

MERCER, NEIL

Este libro pone al alcance de la sociedad avances punteros en la investigación liderada desde la Universidad de Cambridge sobre cómo las personas podemos aprender y desarrollar al máximo todas las dimensiones humanas, incluyendo la cognitiva, social y emocional. Los diferentes capítulos aportan conocimiento científico que resulta clave para clarificar cuales son las intera...

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15,00 €

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